最近很多同学都在投学校招聘的简历，或准备非编代课教师的面试，有以下几个细节要事先了解,再做准备！
关于面试形式：
如果还没出公告，可以找去年这个学校的招聘要求，了解是是试讲还是说课，有没有结构化，面谈等细节？
具体试讲或说课多少时间？比如广东有的地方6分钟试讲，7分钟试讲，10分钟试讲多一些，代课教师面试中，说课的形式不多，但不是没有，少数地区也会用说课的形式考察考生的教学能力。
关于抽题方式：
多数的地方是现场随机抽题，少数地区会提前给你题目，或自己自选题目，到面试时间直接去试讲或说课，同课异构的形式居多。
关于学科知识：
根据你所报学科来找对应的课本，文本的熟悉，或者学会分析，这也是你和对手的区别！谁对文本的内容更熟悉，谁就能更快的抓住重点，有逻辑的把重点段落串起来，熟悉文本是脱稿的基础！
关于教学方法，语言组织：
如何教，用什么语言引导，用什么活动新授，衔接过渡如何更自然，用什么方式小结升华？这些是属于教学方法！不要自己想，多看看精彩的视频，学习并迁移运用。
了解自己（这一点非常关键）：
很多考生说代课教师很简单的，不要紧张，大方的讲完，多练练分数都不会低！问题是如何解决不紧张？知识点不熟悉的情况下，磕磕绊绊，每个考生都会紧张的！大家都说多练练，可是要怎样练？要练到什么样的标准才能给我高分？有的考生说多看看课本，课本看完了，还是组织不起来语言，还是讲不出来是什么原因？每个人的基础都不一样，为什么要写这个环节？“了解自己”真正了解自己，从自己的学科基础，教学基础入手，结合自己备考的困惑，找到紧张，开不了口，不会分析文本的原因，你才能改变！
以上所有的问题都不是一句话一个模板就能帮我们解决的，如果是第一次准备招聘面试，不知道会遇到什么问题，建议大家先从他们的经验入手！
关注他们遇到了什么问题？考官的视角如何评分的？
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试讲说课面试，咨询，答疑，陪考，练课
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