她是我陪考过上岸的考生，成都新都区招聘面试，面试要求说课70分+答辩30分，面试时间不超过15分钟。
考前提前2天给了20篇说课题目，在给出题目之前，她已经复习了一个半月的时间，课本文章写了大部分的稿子，又录了很多视频提前练习说课，从内容到活动，从声音到眼神，给出题目之前已经练出了最适合自己的说课方式！
提前备考才是关键，拿到题目后就2天的时间，要充分的利用短暂的时间去开口练说课，而不是才去找每一篇的课本教案和教学方法，来不及的。
利用2天的时间把自己最不熟悉的课文攻克，最担心的问题再去补充一些素材，底气更足一些，复习真的需要自己合理安排时间和计划!
脱不脱稿的问题：
她没有脱稿，那么多篇目，虽然每一篇都有写过或练过，但真正到现场，还是没法做到每一篇都能脱稿！一般脱不了稿的并不是教学活动和方法的问题，常用的活动和语言这些不断的去用，就会形成自己的语言习惯，可以现场组织。
真正脱不了稿的是你的文章内容，文章的本身，考生没有办法熟记，你也可以像她一样，自然的大方的眼神坚定的去看稿子！不要偷偷的看，要正常的看，同时情感表达上不要受影响，让考官觉得这就是很正常的事！
你学到那些教学方法只不过是换了一篇文章去用，要学会变通，套用也是一种技能，多写稿能提高套用变通的技巧。
脱稿固然精彩，但如果自己不熟悉还硬要脱稿，会直接表现在你的状态上！磕绊，眼神飘忽不定，手势也比较乱，背的速度比较快，感受不到说课那种娓娓道来的感觉，这些细节一下子就能被考官捕捉到，很被动！
也并不是脱稿就一定高分，公众号有很多考生半脱稿超越对手的经验贴，他们得分的关键是内容的设计及表达的方式，半脱稿也能很自然的说课，要在练习的时候不断的调整，找到最适合自己的表达方式！
工欲善其事必先利其器，文本的梳理，不同课时，不同课型如何教，都有哪些方法可以用，一定要先学起来才能有话可说！
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早准备，早点开口练起来！不开口怎么能发现你的问题，你的短板？复习就是一个发现问题解决问题的过程，不要只是停留在说课的表面复习。
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