第一点，同学要先确定学科，什么学科的面试？因为关系到要找到对应学科的复习资料！
第二点，是试讲的形式，还是说课的形式？关系到面试的方向，及表现力！试讲和说课的表达方式区别很大！
第三点，考生是零基础，还是内容熟悉有代课经验？基础不同，复习的重点不一样，比如文本内容熟悉，能讲的出来，那更多的时间要放在如何讲，用什么方法，活动，语言去讲，及表达的细节上！
第四点，如果内容不熟悉，还要安排出时间对课本和教学重难点学会分析，否则后面很难在规定的时间内，去设计和面试时间一致的试讲和说课内容，会超时，或讲不到时间，都是问题。
这是备考面试了解的细节！
如何第一名？
我们暂且不分试讲和说课的形式，笼统的讲，内容要熟，拿到内容要知道教什么，不跑题，不超纲，紧扣大纲要求！
引导学生的教学活动要精彩，方法要新颖，互动要有体现，试讲要真实演课，说课要自信说你会如何教及为什么这么设计！
对应学科的内容，方法，表现力都是关键！
江西的教师招聘面试多数都是同课异构，江西下面不通的地区面试要求也不一样，有的地方试讲，有的地方说课，同学一定要在详细一点去考虑如何备考面试！
要系统的备考还是需要明确学科，学段，面试是说课还是试讲，考生基础，面试剩余备考时间，是冲刺，还是有时间详细准备，这些都是关键信息！
分享几个我陪考过的同学，都是江西的考生，不同地区的，面试要求也不一样，都是面试第一，看看他们的复习细节，面试第一的亮点设计！
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