江苏南京秦淮区教师招聘面试，面试要求有生试讲20分钟；
应届生，面试报名7人，招聘3人，
她笔试垫底倒数第一，面试逆袭第一！
抽到的题目是六年级的物联网；
笔试成绩出来后，到面试没有多少复习时间的，并且复习的范围又广，知识点多，我们不管如何准备都很难在短时间内每一课都复习全面，只能根据现有的时间尽可能的补充自己的内容和方法。
像这种情况很普遍，每一个考生都要做好心理准备，都有可能抽到没有复习到的内容，就像她分享的经验一样，拿到陌生的题目，你不会，可能对手也比较懵，这个时候考验的是临场发挥，内容没有看过，但不代表自己不会讲，知识点总是有相同的，看了那么多视频中的方法，换一个内容而已，方法依然可以用，所以遇到没有见过的题目千万不要懵，冷静回忆知识点的共性，梳理之前学到的授课方法，并且给到我们的书面内容也可以分析出要讲什么，这个不用担心，你的重点依然是精彩的案例，和课堂教学技巧！
关注她的试讲教案设计思路：
从共享单车导入，引出物联网，利用互联网引出物联网的概念，再到师生探究理解概念过渡到定义，在引导学生分组交流讨论物联网的便与不便，一切围绕在主题探究论证，学生不熟悉物联网，但是喜欢互联网，她正是利用了学生感兴趣的事物带入了知识点。
有生课最怕的是就是你引导的方法没有新意，对学生来讲不感兴趣的引导方法配合度也很低，互动冷场是考生最尴尬的问题，考官也是根据学生的互动反馈来评价你的课堂技巧，熟悉内容，补充技巧，大量的视频方法积累案例就是复习的捷径。
谁都担心自己万一抽到自己没有见过的题目怎么办，不要再有这样的担忧，去复习吧，你需要的是一个开始，遇到的问题都会迎刃而解，最怕的是你原地踏步止步不前。
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如果你也遇到教师招聘面试的问题，或多次试讲，说课不过，又找不到原因，不知道如何解决，可以和朱老师聊聊，或者到我的公众号jsms910看看他们上岸后分享的心得，708篇试讲说课面试音频经验（已更新）了解不同地区教师招聘面试环节备考细节，出题形式，考核重点。很多考生都是多次失败后，才改变复习思路逆袭上岸，其实，改变思路可以更早一些，少走弯路，就是捷径！
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